jueves, 21 de marzo de 2013

ASI SE FORMA UN PROFESOR EN FINLANDIA



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El país de la excelencia educativa sitúa a sus mejores docentes en los primeros años de la enseñanza
EDUCACIÓN

Así se forma un profesor en Finlandia

M. J. P.-BARCO. En España ha bastado durante años aprobar la Selectividad para acceder a los estudios de maestro
103 COMENTARIOS

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Los rasgos del buen maestro

M. J. P-B. MADRID
El profesor Vílchez cree que la docencia es una carrera eminentemente vocacional. Requiere conocimientos, pero también unas cualidades y capacidades de las que no todos gozan. Incluso, en su opinión, hay rasgos personales que ayudan a ser un buen profesor:

«Buena inteligencia emocional,
tener habilidades sociales,
ser una persona equilibrada,
con capacidad de empatía,
poseer esa sensibilidad humana para captar lo que le puede pasar a una persona y que no se escapen los detalles del sufrimiento,
capacidad para sacar lo mejor de uno mismo y del otro.

Esta es la clave.

Con una dosis infinita de
paciencia,
capacidad de resistencia ante problemas como el estrés
y capacidad para adaptarse a grupos diferentes...

Hay que ser capaz de transmitir valores,
tener una necesaria pedagogía de la calma que implica la escucha,
dotes de comunicación,
ser una persona simpática (un profesor que no sonría no es bueno),
y que tenga autoridad,
una característica moral que se gana día a día.
Pero sobre todo,
por encima de todo,
querer y amar al alumno».

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La formación que reciben los profesores españoles se ha puesto en tela de juicio tras el informe de la inspección educativa sobre las respuestas y preguntas que han dado los opositores al Cuerpo de Maestros de la Comunidad de Madrid en el proceso de selección de 2011. Que solo el 38% de los candidatos haya sabido situar Ávila y Pamplona en el mapa, o que el 93% no supo convertir dos kilos y 30 gramos en gramos, o que alguno haya escrito que la gallina es un mamífero... ha revelado un nivel de cultura general muy bajo en las personas que aspiran a enseñar a los niños de 6 a 12 años. Por no hablar del daño y desprestigio que han sufrido la profesión y los docentes ahora en activo.

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Mostrando 1-8 de 132 comentarios

  • Alonso Quijano
    Alonso Quijano
    Hay que eliminar a los funcionarios de la enseñanza.
  • Alonso Quijano
    Alonso Quijano
    Hay que sacar a los sindicatos del magisterio.
  • Alonso Quijano
    Alonso Quijano
    Hay que reducir la plazas de formación de maestros en las universidades públicas, a las necesidades reales de reposición.
  • lozano
    lozano
    Por eso y por mucho más, Finlandia es uno de los países más prósperos y desarrollados del mundo.---Tenemos que aprender de quienes saben hacer las cosas mejor que nosotros.---Si queremos ser verdaderos europeos, procuremos mirar hacia el norte.
    ---Si queremos prosperar tendremos que cambiar el chip, amigos.                                                       Un saludo.                                                            José.
  • Tamara Lapeste
    Tamara LapesteCerrar
    El mundo entero es mediocre, no existen los paraisos. Acà aplicamos la frase: en el paìs de los ciegos, el tuerto es rey.
     
  • javiergarciaperez
    javiergarciaperez
    Se dice en el artículo que algunas facultades piden hasta un 9 para cursar el grado. Lo que no dice es que es sobre 14, no sobre 10 como era antes.
  • perengano
    perengano
    En España existe el dicho de "pasar más hambre que un maestro de escuela".
  • IgnatiusReilly
    IgnatiusReilly
    Sí, y también existe "Como el maestro Ciruela, que no sabe leer y pone escuela" e incluso este otro "De mal maestro no sale discípulo diestro" pero dejemos el  refranero ¿1500 € al mes es un salario de miseria?
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